打基础

- 培养兴趣：通过展示精美的书法作品、讲述有趣的书法故事，或让孩子观看书法相关的动画、纪录片等，激发孩子对书法的兴趣。

- 掌握姿势：教导孩子保持正确的坐姿，身体端正，纸张平放，手臂自然伸展。同时，让孩子掌握正确的握笔方法，如常用的五指执笔法，使孩子能灵活运笔。

选工具

- 毛笔选择：对于孩子来说，兼毫毛笔是不错的选择，如中号兼毫毛笔，其兼具羊毫和狼毫的特点，弹性适中，容易控制。

- 纸张选择：初期练习可用毛边纸，其价格实惠，吸水性较好，适合练习笔画和结构。有一定基础后，可尝试宣纸，体验不同纸张的书写效果。

- 墨汁选择：普通的书画墨汁即可，如一得阁墨汁，方便购买且质量稳定。

学技巧

- 笔法练习：先从基本笔画练起，如横画要平稳，竖画要挺直，撇画要舒展等。通过练习简单的笔画组合，如“二”“十”“人”等字，感受笔画间的衔接和呼应。

- 结构练习：学习汉字的结构类型，如上下结构、左右结构、半包围结构等。练习时，注意各部分的比例和位置关系，可通过练习一些结构典型的字，如“品”“林”“同”等，掌握不同结构的书写要点。

临帖

- 挑选字帖：根据孩子的喜好和书法风格，选择适合的字帖。楷书可选择颜真卿《颜勤礼碑》、柳公权《玄秘塔碑》等；隶书可选《曹全碑》《张迁碑》等。

- 临摹方法：引导孩子先读帖，观察字帖上字的笔画形态、结构特点和整体神韵。临摹时，要求孩子尽量模仿字帖上的笔画和结构，从形似逐渐向神似过渡。

坚持练习

- 制定计划：根据孩子的日常安排，制定合理的练习计划。每天安排固定的时间练习书法，如放学后或周末，每次练习30分钟至1小时左右。

- 鼓励坚持：在孩子练习过程中，及时给予肯定和鼓励，帮助孩子克服困难，培养坚持不懈的精神。

交流展示

- 参加活动：让孩子参加书法兴趣班、书法社团等活动，与其他孩子一起学习和交流，互相促进。

- 作品展示：将孩子的书法作品装裱或张贴在家中显眼的位置，或在家庭聚会上展示，增强孩子的自信心和成就感。